Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) kembali menunjukkan komitmennya dalam upaya internasionalisasi dengan menyelenggarakan kegiatan International Guest Lecturer pada 22 Januari 2024. Kegiatan ini menghadirkan empat dosen tamu dari Universiti Teknologi Malaysia (UTM) dan diselenggarakan secara luring di dua lokasi, yakni Aula K dan Aula C FKIP Unila. Fokus utama kegiatan ini adalah memperluas wawasan mahasiswa, khususnya Program Studi Pendidikan Biologi, melalui paparan akademisi internasional.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP Unila, Prof. Dr. Sunyono, M.Si., yang dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari strategi FKIP Unila dalam memperkaya pengetahuan mahasiswa dengan perspektif global. Turut hadir dalam acara ini para dosen dan Ketua Program Studi Pendidikan Biologi yang mendampingi mahasiswa selama sesi berlangsung.
Salah satu sesi utama dilaksanakan di Aula C FKIP Unila, di mana Assoc. Prof. Ts. Dr. Nor Hasniza Ibrahim menyampaikan materi kuliah umum mengenai metodologi penelitian dalam bidang Pendidikan Biologi. Beliau menekankan pentingnya landasan teori yang kuat dan pendekatan penelitian yang tepat dalam mengembangkan kualitas riset di bidang pendidikan.
Pada sesi berikutnya, Dr. Chuzairy Hanri dari UTM juga memberikan materi mengenai metodologi penelitian dalam bidang pendidikan secara umum. Ia memaparkan berbagai pendekatan ilmiah yang relevan dengan konteks global dan lokal, serta memberikan wawasan mengenai tren terbaru dalam penelitian pendidikan. Sesi ini mendapat antusiasme tinggi dari mahasiswa yang aktif berdiskusi dan bertanya.
Melalui kegiatan ini, FKIP Unila berharap dapat terus memperkuat jejaring internasional dan membuka ruang kolaborasi lebih luas dengan institusi luar negeri. International Guest Lecturer ini menjadi salah satu wujud nyata dari semangat FKIP Unila dalam mendorong mahasiswa untuk memiliki daya saing global serta pemahaman yang lebih luas terhadap dinamika dunia akademik internasional.