Bandar Lampung — Mahasiswi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung, Liska Handayani, berhasil menorehkan prestasi membanggakan dengan meraih Juara 2 dalam ajang Mahasiswa Berprestasi (Pilmapres) FKIP Universitas Lampung Tahun 2026. Prestasi ini menjadi bukti komitmen mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Unila dalam mengembangkan inovasi serta kontribusi nyata di bidang pendidikan dan sains.
Dalam proses seleksi Pilmapres FKIP Unila 2026, Liska terlebih dahulu lolos pada tahap administrasi yang menilai berbagai aspek, seperti capaian akademik dan prestasi nonakademik. Setelah melalui tahap tersebut, ia berhasil melaju ke tahap final, di mana para finalis mempresentasikan gagasan inovatif di hadapan dewan juri.
Pada tahap final, Liska mempresentasikan gagasan kreatif berjudul “MicroVista: Sistem Praktikum Digital Terintegrasi Berbasis Smartphone untuk Pemerataan Akses Pengamatan Mikroskop dan Penguatan Literasi Sains.” Gagasan ini mengusung inovasi berupa aplikasi praktikum digital yang memungkinkan kegiatan pengamatan mikroskopis dilakukan tanpa menggunakan mikroskop konvensional.
Melalui konsep MicroVista, pengamatan objek mikroskopis dapat dilakukan dengan mengintegrasikan lensa eksternal dengan kamera smartphone yang terhubung dengan aplikasi khusus. Sistem ini dirancang untuk mempermudah pelaksanaan praktikum sains, khususnya bagi sekolah yang memiliki keterbatasan fasilitas laboratorium dan mikroskop. Dengan demikian, MicroVista diharapkan mampu mendorong pemerataan akses pembelajaran praktikum serta meningkatkan literasi sains peserta didik.
Keberhasilan ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi Liska secara pribadi, tetapi juga bagi Program Studi Pendidikan Biologi dan FKIP Universitas Lampung. Prestasi tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa FKIP Unila mampu menghadirkan gagasan inovatif yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini, khususnya dalam pemanfaatan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran sains.
Dengan raihan Juara 2 pada ajang Mahasiswa Berprestasi FKIP Unila 2026, diharapkan inovasi seperti MicroVista dapat terus dikembangkan dan memberikan manfaat yang lebih luas bagi dunia pendidikan, terutama dalam menciptakan pembelajaran sains yang lebih inklusif, adaptif, dan berbasis teknologi.