Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Lampung menampilkan kreativitasnya dalam mengembangkan alat praktikum sederhana sebagai bagian dari tugas proyek akhir pada mata kuliah Pengelolaan Laboratorium. Kegiatan ini merupakan bentuk implementasi pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan membekali mahasiswa dengan keterampilan praktis dalam merancang, membuat, dan mempresentasikan alat bantu pembelajaran biologi yang ekonomis dan kontekstual.
Mata kuliah Pengelolaan Laboratorium yang diampu oleh Median Agus Priadi, M.Pd., menekankan pentingnya kemampuan calon guru dalam mengelola sarana pembelajaran praktikum secara mandiri, terutama dalam kondisi terbatasnya fasilitas laboratorium di sekolah. Melalui proyek ini, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk memahami manajemen laboratorium, tetapi juga mampu menghasilkan inovasi alat praktikum yang aplikatif dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran di lapangan.
Berbagai alat sederhana berhasil dirancang oleh mahasiswa, di antaranya model alat magnetic stirer, Sentrifugasi, respirometer, mikroskop mini berbasis smartphone, serta alat simulasi fotosintesis. Pembuatan alat dilakukan dengan memanfaatkan bahan-bahan bekas dan mudah didapat, dengan tujuan agar alat tersebut dapat direplikasi oleh guru atau siswa di sekolah dengan biaya minimal.
Presentasi hasil proyek dilakukan secara terbuka di hadapan dosen dan rekan mahasiswa, yang kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusi. Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang unjuk karya, tetapi juga mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis, berkolaborasi, serta meningkatkan rasa percaya diri dalam menyampaikan ide inovatif yang mendukung pembelajaran sains secara kontekstual.
Diharapkan melalui kegiatan ini, mahasiswa memiliki kesiapan yang lebih baik sebagai calon guru profesional, khususnya dalam menjawab tantangan terbatasnya fasilitas laboratorium di berbagai sekolah. Proyek pembuatan alat praktikum sederhana ini menjadi langkah nyata dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan pedagogik dan teknis yang penting dalam profesi guru biologi masa depan.